Мектепке дейінгі балалар ұйымдары тәрбиешілерінің аудандық "4К форматындағы Заманауи мектепке дейінгі білім беру"тақырыбы бойынша қорытынды ақпарат

"Ақмола облысы Білім басқармасының Жақсы ауданы бойынша білім бөлімі" ММ жұмыс жоспарына сәйкес ағымдағы жылдың 16 наурызында "4К форматындағы Заманауи мектепке дейінгі білім беру"тақырыбы бойынша мектепке дейінгі балалар ұйымдары тәрбиешілерінің аудандық семинары өткізілді. Семинар жұмысына ауданның 24 мектепке дейінгі мекемесінен 38 педагог қатысты.

         Жақсы ауданы бойынша білім бөлімінің әдіскері Куандыкова Гульнаш Жумагатовна "МДҰ мемлекеттік аттестациясы: талаптары мен критерийлері" туралы ақпаратпен таныстырды.

         Бұдан әрі "мектепке дейінгі жастағы балаларда 4К моделінің дағдыларын дамыту" тақырыбына презентация ұсынылды, спикер: Жақсы ауылы "Дан "бөбекжай-бақшасы" МКҚК әдіскері Сабекова үміт Ақпарқызы. 

          Практикалық бөлімде "Социум" білім беру саласы бойынша мастер – класс, 4К моделін пайдалана отырып, "бас киімдер" тақырыбында қоршаған әлеммен танысу бөлімі өткізілді.спикер: Жақсы ауылының "Дан "бөбекжай – бақшасы" МКҚК педагог – зерттеушісі Умут Акпаровна Сабекова.

         Көрсетілген: "Денсаулық", "Коммуникация", "Таным" білім беру салалары бойынша ашық біріктірілген сабақтың фрагменті, қауіпсіз жүріс – тұрыс негіздері, сөйлеуді дамыту, "витаминдер әлемінде" тақырыбы бойынша "Колосок" мектепалды тобындағы 4К моделін пайдалана отырып жаратылыстану бөлімдері, спикер: "Дан"бөбекжайы МКҚК педагог-сарапшысы Жақсы ауылы Яваева Екатерина Григорьевна, "Коммуникация", "Таным", "Социум" білім беру салалары бойынша кіріктірілген сабақтың үзіндісі, бөлім – "Балдырған" ересектер тобында 4К моделін қолдана отырып, "Құстар ұшып келген" тақырыбы бойынша сөйлеуді дамыту, құрастыру, қоршаған әлеммен таныстыру, спикер: Жақсы ауылының "Дан "бөбекжайы" МКҚК 1 санатты тәрбиешісі Макжанова Шаим Калмаганбетовна. 

        "ЦИКЛОГРАММАНЫҢ ОУД бөлімінде 4К моделін жазу" шағын-коучинг өткізілді, спикер: РМО жетекшісі Сабекова үміт Ақпарқызы.

     Семинар соңында семинар жұмысының қорытындысы шығарылып, ұсыныстар берілді.